十大网赌软件推荐提供以下AA/AS学位和证书课程:
(关于具体的学位和证书要求，请参阅 目录 或者去看心理咨询师)
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AA
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副学士学位 |
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CA |
=成绩证书 |
| AS |
理学副学士学位 |
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SC |
=技能证书 |
| AA-T |
=文学副学士转学位 |
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NC |
=非信用结业证书 |
| 当t |
=理学转学位副学士 |
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申请毕业，请到 毕业办公室.
要申请证书，请到招生办公室 & 记录
要查看程序地图，请转到 LAVC程序映射器: 职业和学术途径 (CAPs)是一组类似的课程，旨在帮助你选择学习课程.e.(专业)并加快完成进度. 在每一个帽, 您可以探索一组计划地图，它显示了从计划开始到完成的每学期路径. 每个课程地图都显示了全日制学生的推荐课程. 请将这些作为与客户会面的起点 辅导员 发展你的 学生教育计划 以最好地满足你的时间表和学习目标. 关于工资、发展和职业的信息反映了加州的趋势 美国劳工统计局的职业就业统计调查. 你可以在网站上了解更多关于职业的信息 LAVC职业转移中心的专业探索页面.
部门
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程序
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学位
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证书
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| 人类学 |
人类学 |
AA-T |
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| 应用技术 |
净+ + /认证准备工作 |
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SC |
| 体系结构 |
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CA |
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| 计算机图形学/设计 |
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CA |
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| 电子产品 |
AS |
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| 电子技术人员 |
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CA |
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| 电子科技 |
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CA |
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| 电子产品:生物医学仪器 |
AS |
CA |
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| 工程技术:工业/制造业 |
AS |
CA |
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| 工程技术:机械工程 |
AS |
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| 制造技术:金属加工 |
AS |
CA |
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| 制造工艺:数控 |
AS |
CA |
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| 机械/绘图设计 |
AS |
CA |
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| 机械工程技术 |
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CA |
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| 可持续建筑管理 |
AS |
CA |
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| 艺术 |
艺术历史 |
AA, AA-T |
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| 艺术:平面设计 |
AA |
CA |
| 艺术:工作室 |
AA |
|
| 艺术:艺术工作室 |
AA-T |
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| 生物科学 |
生物学 |
AS, 当t |
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| 工商管理 |
会计 |
AA |
CA |
| 银行业和金融业 |
AA |
CA |
| 工商管理 |
当t |
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| 业务要素 |
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CA |
| 企业管理 |
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CA |
| 管理 |
AA |
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| 市场营销 |
AA |
CA |
| 物业管理 |
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CA |
| 房地产 |
AA |
CA |
| 零售管理 |
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CA |
| 化学，物理和工程 |
化学 |
AS |
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| 物理 |
AS, 当t |
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| 工程 |
AS |
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| 儿童发展 |
儿童发展 |
AA |
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| 儿童发展:学前助理教师(A) |
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CA |
| 儿童发展:学前读写(E)助理教师 |
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SC |
| 儿童发展:特殊教育助理教师(F) |
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SC |
| 儿童发展:幼稚园主任(B) |
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CA |
| 儿童发展:儿童早期教育 |
AA, 当t |
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| 儿童发展:婴幼儿护理教师(D) |
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CA |
| 儿童发展:学龄计划教师日托(C) |
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CA |
| 儿童发展:特殊教育 |
AA |
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| 儿童发展:老师 |
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CA |
| 沟通研究 |
沟通研究 |
AA-T |
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| 计算机应用与信息系统“， |
C/C++ |
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SC |
| CAOT:行政助理 |
AA |
CA |
| 计算机应用专家 |
AA |
CA |
| 总务处助理 |
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CA |
| 云计算 |
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CA |
| 计算机科学 |
AS |
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| 计算机科学编程 |
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CA |
| 电脑记账 |
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CA |
| 微型计算机系统 |
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SC |
| .网络编程 |
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SC |
| 网站软件专家 |
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SC |
| 继续教育 |
英语作为第二语言I |
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NC |
| 英语作为第二语言2 |
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NC |
| 英语作为第二语言 |
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NC |
| 英语作为第二语言 |
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NC |
| 英语为第二语言-演讲 |
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NC |
| ESL公民我 |
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NC |
| ESL公民二世 |
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NC |
| 微型计算机素养 |
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NC |
| 职场成功 |
|
NC |
| 地球科学 |
地球科学 |
AS |
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| 地理位置 |
AA, AA-T |
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| 地质 |
AS, 当t |
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| 紧急服务 |
司法 |
当t |
CA |
| 消防技术 |
AS |
CA |
| 英语 |
英语 |
AA-T |
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| 英语为第二语言 |
高级ESL里程碑-广播之路 |
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CA |
| 高级ESL里程碑-电影/媒体艺术之路 |
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CA |
| 高级ESL里程碑-音乐之路 |
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CA |
| ESL里程碑-通往环境科学之路 |
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CA |
| ESL的里程碑-语言艺术/口语交流的途径 |
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CA |
| ESL的里程碑-语言艺术/书面沟通的途径 |
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CA |
| 通识教育转学 |
基社盟宽度 |
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CA |
| 跨部门通识教育转移 |
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CA |
| 一般/自由研究 |
小学教师教育 |
AA-T |
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| 一般研究:艺术 |
AA |
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| 通识学:自然科学 |
AA |
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| 一般研究:社会 & 行为科学 |
AA |
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| 通识教育:多学科教师预科 |
AA |
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| 健康科学 |
注册护士 |
AS |
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| 呼吸治疗 |
AS |
CA |
| 历史/人文/法律/政治科学 |
历史 |
AA, AA-T
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| 人文学科 |
AA |
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| 政治科学 |
AA, AA-T
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| 运动机能学 |
运动机能学 |
AA-T |
|
| 数学 |
数学 |
当t |
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| 媒体艺术 |
广播 |
AA |
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| 广播:性能 |
AA |
CA |
| 广播: |
AA |
CA |
| 广播:电视 |
AA |
CA |
| 电影艺术生产 |
AA |
CA |
| 电影艺术理论 |
AA |
CA |
| 电影、电视和电子媒体 |
当t |
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| 新闻 |
AA-T |
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| 新闻:杂志 |
AA |
CA |
| 新闻:报纸 |
AA |
CA |
| 媒体艺术:核心研究 |
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CA |
| 媒体艺术:导演 |
AA |
CA |
| 媒体艺术:后期制作 |
AA |
CA |
| 媒体艺术:生产 |
AA |
CA |
| 媒体艺术:电影剧本创作 |
AA |
CA |
| 媒体艺术:视觉效果 |
AA |
CA |
| 摄影 |
AA |
CA |
| 音乐 |
商业音乐 |
AA |
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| 商业音乐:器乐/声乐演奏家 |
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CA |
| 商业音乐:爵士研究 |
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CA |
| 商业音乐:音乐编曲 |
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CA |
| 商业音乐:记谱法 |
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CA |
| 音乐技术 |
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CA |
| 音乐 |
AA, AA-T |
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| 哲学/经济学 |
经济学 |
AA, AA-T |
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| 哲学 |
AA, AA-T
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| 宗教研究 |
AA |
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| 犹太研究 |
AA |
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| 心理学 |
心理学 |
AA-T
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| 社会学/民族研究 |
非裔美国人研究 |
CA |
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| 墨西哥裔美国人研究 |
AA |
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| 民族研究 |
AA |
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| 社会学 |
AA, AA-T |
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| 社会学:社会福利 |
AA |
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| 戏剧和舞蹈 |
戏剧艺术 |
AA, AA-T
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| 戏剧艺术:代理 |
AA |
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| 戏剧艺术:导演 |
AA |
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| 戏剧艺术:技术 |
AA |
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| 剧院生产 |
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CA |
| 戏剧表演 |
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SC |
| 音乐剧 |
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SC |
| 员工发展 |
21世纪就业技能——基本技能 |
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NC |
| 21世纪就业技能-基本/中级 |
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NC |
| 21世纪就业技能-中级 |
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NC |
| 21世纪就业技能-中级/高级 |
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NC |
| 21世纪就业技能-高级 |
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NC |
| 保险 |
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NC |
| 娱乐领域的零工经济职业 |
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NC |
| 机器人技术和制度 |
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NC |
| 世界语言与文化 |
外语 |
AA |
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| 法国 |
AA |
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| 德国 |
AA |
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| 意大利 |
AA |
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| 西班牙语 |
AA, AA-T |
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| 西班牙语 |
|
SC |